本科学生教育实习条例及细则
成体院教字〔2003〕38号
本科学生教育实习条例
一、教育实习的目的任务
教育实习是学院各专业教学计划的重要组成部分，是贯彻党的教育方针、实现培养目标、体现理论联系实际、加强实践性教学的重要环节，是把知识转化为能力的有效实践活动，是综合检查并反馈我院教学质量的重要途径之一。通过教育实习，使学生学习和了解当代教育思想、教育改革动态、坚持“三个面向”的教育方针、坚持“实践第一”的原则，促使学生将理论知识、专业基本技术和技能综合运用于实践工作，从而巩固、提高自己所学专业理论知识和技能；培养和提高学生分析和解决实际问题的能力及独立工作能力；树立忠诚党的教育事业的思想，培养良好的职业道德。
学生应在教育实习领导小组、实习办公室和实习单位的领导下，努力完成下列各项任务：
（一）坚持党的四项基本原则和“三个代表”理论，加强对党的教育方针的认识，不断提高执行党的教育方针、政策的自觉性，进一步培养良好的职业道德。
（二）结合实习单位的具体情况，把所学知识和技术综合运用于实际工作中，巩固和提高所学专业理论知识和技能，总结实习的成果和问题，提出改进意见，促进学院教育质量的不断提高。
（三）学习当代教育思想，了解教育改革和体育改革新动态，探索体育前沿问题，初步熟悉本专业实际工作中的内容、方法和技能，培养从事有关专业工作的能力。
二、教育实习的组织机构及职责
为了加强对实习工作的领导，学院成立由分管教学副院长为组长、各有关部门负责人为成员的实习领导小组，对教育实习进行统一领导。各系应成立教育实习办公室，办公室设主任1人，成员若干人，主要由系领导、年级辅导员、系办公室有关人员和相关业务指导教师组成。各实习点可分片成立实习指导小组，负责业务指导和日常管理工作。
实习办公室的主要职责：
（一）根据学院实习条例，制定本系有关专业实习的实施细则和具体执行计划。落实实习单位，推荐实习队长及有关人员。
（二）负责本系学生教育实习的行政领导和思想教育工作。
（三）检查督促各实习队（点）执行实习计划的情况，深入实习单位全面检查和了解情况，及时解决存在的问题。
（四）核定实习学生的实习成绩，搜集实习单位对实习工作的反馈意见，分析实习工作的情况，提出改进意见。
（五）组织评选优秀实习生、优秀指导教师；推荐优秀实习调查报告、教案、实习总结、实习日记、实习简报等。
（六）组织召开本系实习动员和实习总结会。
（七）写出本系实习工作总结。
三、教育实习的内容
各系应根据本系所辖专业的特点，制定出具体的实习细则。
四、教育实习的步骤
（一）实习前的准备工作
1、各系成立实习办公室，负责制定实习计划，确定指导教师名单，落实工作任务，召开指导教师会议，研究实习工作。
2、联系并确定实习单位，落实并安排实习工作日程。
3、做好参加实习全体师生的思想动员工作，结合实习需求安排相应的讲座、职业技能基本功培训和教法强化培训等。
（二）实习的见习阶段
用3－7天的时间，主要了解实习单位的情况，提出对实习生的具体要求。
（三）实习阶段
实习生主要进行下列实习工作：
1、教学、训练工作
体育教育、运动训练、民族传统体育、表演、舞蹈及社会体育等专业的学生主要进行此项工作。
2、管理工作
经济学、公共事业管理、旅游管理、社会体育等专业主要进行此项工作。
3、新闻报导及翻译工作
新闻学、英语等专业主要从事此项工作。
4、临床实习与医务监督
中医学、运动人体科学等专业主要进行此项工作。
五、教育实习的成绩考核与评定
教育实习成绩的考核与评定，主要应以专业培养目标为依据，以教育实习的目的任务为标准，在全面考核的基础上，对实习生个体发展和实习效果进行衡量并做出公正、客观的评定。
（一）成绩评定方法
实习成绩采用百分制评定，最高分一般不得超过95分。各系实习生的实习成绩达到90分以上的人数不得超过实习总人数的10％。实习生的实习成绩由实习单位指导人员和我院指导教师分别评定。实习结束后，由本院指导教师根据实习生上交的实习文件、实习单位指导人员给实习生所作的鉴定、实习生在实习阶段的实际表现、本院实习指导教师巡回指导所掌握的情况等，连同实习单位指导人员评定的实习成绩，按各专业实习细则所规定的比例，计算汇总为实习生的最终实习成绩，然后上报系实习办公室。
（二）成绩评定要求
1、对实习生实习成绩的评定，分思想表现和业务能力两个方面。思想表现采取自我总结及鉴定方式，内容包括实习生在实习过程中的各种表现和态度；业务能力按百分制进行评分，内容包括规定的各项实习内容以及考勤情况等。
2、根据实习的内容及其权重，按照好、较好、一般、较差、差五个档次，制定合理、简明的评分标准和评分表。
3、评分要坚持标准、科学、合理。要求整体分数呈正态分布，从严掌握90分以上的评分。实习生的实习成绩必须经系实习办公室严格审查确认后上交。
4、对单个人实习的实习生成绩，也应按标准评定。实习办公室要根据规定完成实习内容、要求、实行单位的鉴定和实习生本人的总结（汇报），集体进行综合评分。
（三）成绩扣分内容与标准
1、有违反下列情况者，由指导教师酌情扣减5－20分：
（1）违反实习单位规章制度，情节较轻者；
（2）违反实习有关纪律，情节较轻者；
（3）实习教案在课前未按时交指导教师阅签者；
（4）请病假或事假3－7天以下或累计达6天者；
（5）实习期间旷课1次者；
（6）实习时间（含观察课时间）不足8周者；
（7）不尊重指导人员，向指导人员要分、闹分者；
2、有下列情况之一者，其实习成绩为不及格：
（1）未经系实习领导小组和指导教师同意，擅自外出，不在实习单位实习者；
（2）实习期间旷课累计2次（含2次）以上者；
（3）实习期间未经批准私自更换实习单位者；
（4）不参加实习或不认真进行实习，靠投机取巧、弄虚作假获得成绩者；
（5）无论何种原因实习期间缺勤超过7天及以上者；
（6） 上交实习文件不全者（文件包括看<听>课记录、实习教案、实习调查报告、实习总结等，以及各系根据本专业特点所布置的作业）。
（四）优秀实习生评选基本条件
模范遵守实习生守则及实习单位的一切规章制度，实习态度端正，工作认真积极肯干，全面完成实习计划规定的各项任务，成绩显著，实习总评分达90分以上，方可评选优秀实习生。
优秀实习生的评选，首先由各实习队根据比例限额进行初评，提出预选名单；然后由系实习办公室逐一审核，按15％的比例，确定备选名单上报，经张榜公布，听取反馈意见，最后由系实习领导小组按10％的比例确定具体人选。
六、实习生守则和请假制度
（一）实习生守则
1、严格遵守学院有关教育实习的各项规定和实习单位的各项规章制度，积极参与各项实习活动。
2、认真学习实习计划、实习手册、实习文件，虚心请教指导教师。
3、遵守职业道德规范，爱岗敬业、尊敬师长，举止文明，态度和蔼，服装整洁，讲究卫生，团结互助。
4、在搞好实习工作的同时，努力配合实习单位开展各种有意义的工作和活动。
5、在实习中加强安全教育，积极采取妥善措施，严防伤害事故的发生。
6、实习生在实习期间一律实行坐班制，不迟到、不早退，工作时间不脱离实习单位，严格遵守请假制度。
7、建立良好的人际关系，妥善处理实习队同学、实习单位的关系。
8、动用实习单位的器物，应征得实习单位的同意并及时归还，如有损坏和遗失，要及时汇报，照价赔偿。
（二）请假制度
1、实习期间一般不得请假，特殊原因需请假，但必须履行请假手续，2天以内由实习单位的指导人员批准，2天以上需报请系实习办公室批准。
2、病假必须持有医院病情证明书，参照事假手续办理，病假原则上在实习单位诊治和休息。
3、由于工作需要，从实习单位外出时间3小时以内者，需事先向实习单位有关领导和指导教师请假，否则按缺课处理。
七、以上条例请各系参照执行。各系应根据本条例精神制订所辖专业教育实习的具体实施细则。
八、本条例解释权属教务处。
二○○三年十二月三十日
