根据《成都体育学院本科学生教育实习条例》、《运动人体科学专业本科教学计划》及有关要求，制定本细则。

一、教育实习的目的

教育实习是检验学生教育、教学实际能力，培养符合社会需求人才的重要环节。其目的是通过教育实习，让学生将在学校所学到的基本理论、基本知识和操作技能在实践中巩固、运用和提高。使学生在实践中增加才干，提高分析、解决问题的能力，提高学生专业知识水平，培养学生成为德才兼备的社会主义建设的专业人才。

二、教育实习的任务

在实习单位的领导和指导教师指导下，通过实习，使学生树立为人民服务的思想，为社会主义现代化建设服务的良好的思想品德、社会公德和职业道德及坚定热爱体育事业的信心和决心，增强学习的主动性、自觉性。进一步掌握生物科学和体育科学的基本理论、基本知识。掌握运动员身体机能诊断与评价、体育保健与康复手段方法。具有从事运动人体科学教学、研究和实验操作的基本能力。通过实习，培养和提高实习生的实际工作能力。

三、教育实习的计划和安排

本专业实习在第7学期进行，从1周开始，为期20周。第1周组织学生进行实习动员与培训，2－18周开始实习，19－20周组织进行实习总结与论文撰写。实习单位由系上联系安排，也可由学生本人联系报系上批准备案。

实习单位与时间安排：

（一）在学院有关教研室的教学实习4周，实习的内容在以下课程中任选一门进行：运动解剖学、运动生物力学、运动生物化学、运动生理学、运动医学。

（二）四川省体育科学研究所、成都市国民体质监测中心实习4周。

（三）运动训练队（四川省运动技术学院、成都体育学院）实习8周。

四、教育实习的内容和要求

实习生在实习单位有关部门的指导下，运用所学的基本理论知识、技术、技能，在实验室、科研所、运动训练队等单位具体进行实验和科研工作。为了有效地培养学生实际工作能力，对实习生提出如下要求：

（一）基本要求

1、实习期间应遵纪守法、遵守实习单位的各项规章制度。

2、坚持德、智、体全面发展的教育方针，在完成实习计划的同时，积极参加政治学习和公益劳动，坚持锻炼身体，努力把自己培养成国家所需的有用之才。

3、实习期间作息时间按所在实习单位的规定执行。实习期间原则上不准请事假，请病假需学院附属医院的病情证明，请假手续按实习单位规定执行，3天以上应经实习办公室及实习单位批准。

4、实习期间严格按照学院学籍管理办法进行管理，对严重违反纪律，造成恶劣影响者，经实习办公室批准，停止实习。

5、服从领导，听从带习教师指导，虚心学习，尊重实习单位的每一位老师，每一位工作人员。实事求是，认真负责地完成实习任务。

6、讲文明，讲礼貌，讲道德，爱护公共财物，反对浪费。

7、团结友爱、关心集体，勇于批评与自我批评，反对无政府主义。

（二）在各实习单位实习的内容与要求

【教学实习（学院内所选课程的实习）】

1、内容

（1）进一步系统学习该门课程的基本理论、基础知识和基本技能；

（2）参加该门课程的教学工作。要求熟悉本门课程的基本教学规律、常规教学方法、教案、讲稿的书写；

（3）掌握全部实验的准备和操作，并应旁听相关学科的理论课程和参加教学实验；

（4）熟悉该门课程的科研工作；

（5）熟悉该门课程常用的教学设备的使用和维修。

2、要求

（1）参加教研室的有关活动（政治学习、业务学习、专题讨论、科研活动）；

（2）参与教学的准备工作；

（3）跟随指导教师随堂听课；

（4）写一份教案 （由指导教师指定教学内容）并由指导教师审批；

（5）独立完成一次课堂讲授。

【体育科学研究所的实习】

1、内容

（1）熟悉、掌握体育综合测评全套仪器的适用范围、性能和使用方法；

（2）熟悉、掌握有关康复仪器的操作和具体运用；

（3）熟悉生化测定分析仪的使用，并能对数据进行分析；

（4）熟悉骨龄的测定方法，了解运动员的选材；

（5）系统学习体育研究方法。

2、要求

（1）参加实习单位的有关活动（政治学习、业务活动）；

（2）参加各项检测工作的准备和测试；

（3）学习对各种数据的分析讨论；

（4）写一份文献综述并交指导教师审批；

（5）独立完成两种以上大型仪器操作。

【运动训练队的实习】

1、内容

（1）掌握运动按摩和该运动项目常见伤病的特点及处理；

（2）熟悉运动队医务监督、疲劳消除、机能评定和伤病预防工作；

（3）掌握常规伤病处理程序；

（4）熟悉运动训练过程及监控手段；

（5）熟悉现场急救技术，赛前、赛后运动损伤的预防和救护的基本技能；

（6）熟悉运动健身、康复的各种手段方法，基本具备运动处方能力。

2、要求

（1）所在运动队训练时到达运动场，熟悉项目特点；

（2）训练结束后对重点运动员放松；

（3）晚上随指导教师进行伤病处理；

（4）写一份运动项目常见伤病分析，并交指导教师审批；

（5）独立完成普通伤病处理。

【论文撰写】

实习结束后，根据实习内容完成一篇论文。

选题范围：运动人体科学学科群中各学科关于运动与人体结构功能的关系。

论文形式：实验研究报告、实验方法学体会、专业综述等。

论文在指导教师指导下独立完成，指导教师为运动人体科学各学科（运动生理学、运动生化学、运动生物力学、运动解剖学、运动医学、体育康复学等）的教授、副教授、研究员、副研究员。

五、教育实习的成绩评定及鉴定

实习成绩由实习单位、指导教师、实习办公室根据要求，全面考核，提出综合评定意见，报实习领导小组审核。

（一）成绩评定及鉴定内容

1、学生对实习的认识和态度。

2、完成各项工作的情况。

3、实际工作的能力。

4、论文的质量水平。

（二）成绩评定及鉴定程序

1、各单位实习结束时，学生作自我总结和鉴定，在此基础上由实习单位指导教师对所指导的实习生做出评语，最后由实习单位签注意见并盖章。

2、实习生返校后应将实习鉴定表、教案、试讲教学评估表、文献综述、病案分析等各类资料交系带习老师。

3、根据学生的论文及上述（2）的资料提出综合评定意见，报实习办公室审核批准，实习办公室决定实习生的最后实习成绩并通知实习生本人。