12月19日上午，学校在行政楼5楼会议室召开2024-2025学年第一学期第二次本科教学工作会。学校党委常委、副校长李林，教务处/实验管理处、教学质量评估中心、教师发展中心、学生处、信息技术中心、后勤处等相关职能部门负责人、各教学单位负责人、教研室负责人及本科生学管办主任参会。会议由教务处/实验管理处处长李明达主持。

会上，教务处/实验管理处处长李明达系统总结了本学期本科教学基本情况、取得的成绩和不足，结合专家对本科教育教学审核评估和师范专业认证反馈的相关问题，对期末教学工作及2025年学校本科教学重点工作进行安排和部署。教学质量评估中心主任何颖汇报了审核评估、专业认证及论文抽检“回头看”等相关情况。学校教学督导组组长岳海鹏通报了本学期教学督导工作开展情况和课堂教学中存在的问题，并深刻分析了原因。体育教育学院（体操学院）副院长吴小彬就体育教育专业在师范专业认证过程取得的收获、存在的问题与反思进行了分享。

李林副校长在讲话中，首先肯定了本学期本科教学工作所取得的成绩，尤其是本科教育教学审核评估和师范专业认证的圆满完成，成效显著、问题显现、共识达成，也充分展现了学校有动力、教师有能力、学生有潜力的厚积薄发优势。并就进一步做好本科教学工作提出要求:一是提升认识，机遇抢先抓。通过本科教育教学审核评估和师范专业认证所暴露出的问题，要立足新时代高等教育高质量发展，瞄准本科教育教学发展的新方向，理清思路，做好顶层设计，提升专业内涵建设水平；二是协同发力，校院统筹抓。要以本科教育教学审核评估和师范认证整改为契机，系统反思，整体推进，理顺内部管理体系，推进学校本科教育教学高质量发展；三是敢于担当，学院主动变。各学院要适应新机制，尽好日常管理之责和创新发展之责，推动基层教学组织建设、助力教师专业化成长，提高教学管理能力和水平。

审核评估与专业认证是一次对本科教育教学的大检阅，我们要提升思想认识，压实主体责任，持续深化改革，建立以专业内涵建设为基础、应用型人才培养为核心的人才培养体系，进一步提升学校教学质量和人才培养水平。

   供稿单位：教务处/实验管理处

                                           通讯员：雍素英

                                      审核人：李明达 晁永鹏