9月25日上午，学校2014-2015年度第一学期第一次本科教学工作会在第一办公楼三楼会议室召开。刘建和副院长、各系级教学单位负责人、教研室主任和人事、后产、计财等相关职能部门负责人与会。会议由院办主任欧阳川主持。

本次会议的中心议题是师资队伍建设。各系级教学单位负责人分别就本部门师资队伍的结构现状和建设情况进行汇报。针对问题，各单位积极献言献策，提出了不少较中肯的发展对策建议。教务处通报了本学期教学工作安排：1、根据学校的办学特色与发展定位，各系要加强对专业特色的再思考，完善专业目标体系；2、继续推进教学质量工程项目建设；3、各系要组织专家力量完成对本科专业新版课程教学大纲的审定工作。

刘建和副院长认真听取了各教学单位负责人的汇报。他指出，目前各单位均能结合部门实际在师资建设与发展方面积极开拓思路，努力寻求问题解决之道，值得肯定。针对存在的问题，他强调目前学校师资队伍建设工作要处理好3对关系：一是人员引进与在职教师自我提高的关系；二是术科教师正高职称失衡与教研室负责人高职称配备的关系；三是科研和教学的关系。要着力解决好几个突出问题：1、人才的引进。针对学校师资队伍数量紧缺的状况，各系级单位、教研室要兼顾学科专业和课程建设的迫切需要和长远发展，加强对外联系，积极物色人选，人事部门要为优秀人才引进创造条件；2、要进一步优化教师结构。针对学校术科教师和术科教研室主任职称偏低状况，相关单位要做好摸底工作和队伍建设规划，为教师的快速成长提供政策支持和条件保障；3、要保证课堂教学质量。目前教育部大力推动慕课建设，学生知识来源渠道日益多元，对教师传统课堂教学的方式提出了极大的挑战。各教学单位要密切关注学生评教反馈，加强课堂教学整改，对教学差评的教师开展个别谈话；同时，各教学单位、教务处和信息中心要密切配合，以项目促发展，在确保网络安全的前提下，推动学校教学信息化建设。

                                        院办   教务处

                                                                                       二〇一四年九月二十六日