校内各单位:

学科专业是高等教育体系的核心支柱，是人才培养的基础平台，学科专业结构和质量直接影响高校立德树人的成效、直接影响高等教育服务经济社会高质量发展的能力。为进一步加快调整优化学科专业结构，提高学校自主人才培养能力，结合学校学科专业建设发展规划，2023-2024学年第一学期第一次教职工业务学习将围绕《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》展开，具体安排如下：

一、学习内容

普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案

二、学习时间

2023年10月13日16:10

三、学习形式

1.各学院、部门以教研室或科室为单位紧扣学习主题开展自主学习。

2.学习后组织开展讨论，围绕以下主题:

（1）请各学院围绕学校办学定位、社会发展对人才的需求，探讨如何进一步凸显学科专业特色与优势，实施分类发展、特色发展；深入推进新文科、新医科建设，推动专业内涵式发展；如何加强建设招生-就业-培养联动机制，进一步完善专业设置与调整，及学科专业建设保障机制，形成高水平人才自主培养体系，提高人才培养和社会需求的契合度。

（2）请相关职能部门围绕如何进一步提升学校人才自主培养水平与能力进行讨论。

四、学习要求

1.请各学院、部门高度重视，全体教职员工均参加，提前做好业务学习安排与规划，并按要求做好学习笔记和记录。

2.学习结束后，以部门为单位于10月18日前向教务处/实验管理处综合科报送本部门此次业务学习组织与开展情况（图文结合，邮箱：492761855@qq.com），同时在部门网站及时发布学习活动简讯。

附件：普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案

        教务处/实验管理处 研究生院

          2023年10月9日