教务【2018】34号

各院系：

为实现以评促教、体现学生为中心的培养理念,我校从去年开始引入专业评估机构辅助系统进行学生网上评课。为了将教学质量评价的主动权交给广大教师，帮助教师在教学过程中及时了解学生反馈信息，学校倡议教师使用其中的即时评价功自主开展即时性调查与评价。

现将有关事宜通知如下：

一、时间安排

任课教师可根据课程时间灵活安排学生即时性评教，在课程结束前，30学时以下（不含30学时）至少完成1次任课班级学生评教调查；30-50学时内（含50学时）至少完成2次任课班级学生评教调查；50学时以上至少完成3次任课班级学生评教调查。

二、评教对象

本学期担任本科课程的专兼职教师。

三、评教主体

在校本科学生

四、评教实施与工作要求

（一）即时性评教的开展

由任课教师对自己的教学班发送实名或匿名问卷。利用平台自主设计问卷和答题时间，并将系统生成过的二维码粘贴在课件中。在某次课堂将结束时，请同学们用手机微信“扫一扫”功能扫描二维码进行问卷调查。评价结果将直接计算，可以实时查看。

（二）评教活动的组织领导

学校教务处负责组织教师网上评教系统培训。各学院要成立学生评教工作领导小组，分工负责、责任到人、分步实施。以各学院副书记和分管教学工作的副院长为直接责任人，具体负责评教工作的组织实施。

（三）评教活动的宣传发动

为维护该项工作的严肃性，保证其可信度，各学院要在评教前召开学生动员会，做好学生的宣传发动工作，提高学生对评教的认识、树立质量意识和责任意识，让学生本着对学校教学质量负责、对教师负责的态度参加评教，客观、公平、公正、实事求是地对待每一位任课教师。

（四）评教结果与分析改进

1．任课教师根据学生评教反馈意见，要及时改进教学，课程结束后完成一份课程教学反思，提交所属教研室备案。

2．教研室（课程教学小组）期末收集任课教师教学反思，并针对学生评教反映的集中问题，组织教师开展教学研讨，并做好研讨记录。

附：教学质量管理平台用户使用手册（简版PPT）——点击下载

二〇一八年四月二日